未反应完的活泼金属残余物应（）。A、连同溶剂一起作为废液处理B、缓慢滴加无水乙醇将所有金属反应完毕后，整体作为废液处理C、将金属取出暴露在空气中使其氧化完全D、重新浸泡在煤油或石蜡中

题目

未反应完的活泼金属残余物应（）。

  • A、连同溶剂一起作为废液处理
  • B、缓慢滴加无水乙醇将所有金属反应完毕后，整体作为废液处理
  • C、将金属取出暴露在空气中使其氧化完全
  • D、重新浸泡在煤油或石蜡中
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1.盐酸与活泼金属反应产生的气体是()A.HClB.Cl2C.O2D.H2

2.锌是（）金属，容易与涂层中的基料发生反应生成锌皂。A、活泼B、静态C、固体D、流动

3.用剩的活泼金属残渣应（）。A、连同溶剂一起作为废液处理B、缓慢滴加乙醇将所有金属反应完毕后，整体作为废液处理C、将金属取出暴露在空气中使其氧化完全

4.【学生回答】锌与硫酸生成氢气和硫酸锌。通过上节课的实验可以知道铜与硫酸不发生反应。 【教师引导】既然锌能与酸反应，铜不能与酸反应，由此可知金属的活泼性是不同的。那么金属的活动性强弱是怎样的顺序呢，这节课我们就一起来探究金属的活动性。 (二)新课讲授 【学生实验】①铁与硫酸铜的反应;②铁、铜分别与盐酸的反应 【提出问题】通过实验，思考铁与铜，哪种金属更加活泼?为什么? 【学生回答】铁比铜活泼，因为铁与盐酸发生了反应，有气泡产生，而铜与盐酸不反应，并且铁能把铜从硫酸铜溶液中置换出来，说明铁更活泼。 【提出问题】通过这两组实验，你能说说我们在证明金属活动性强弱时采取的实验方法吗? 【学生回答】第一种方法是让金属与另一金属的盐溶液反应，根据能否发生置换反应判断金属活泼性强弱;第二种方法是让金属与酸反应，根据能否发生反应、发生反应的剧烈程度来判断金属活泼性强弱。 【教师引导】现有镁、铜、锌三种金属，利用上述实验方法，你能设计方案并通过实验来判断镁、铜、锌三种金属谁的活动性更强吗? (药品：镁条、铜丝、锌粒、稀盐酸、稀硫酸、氯化镁溶液、硫酸锌溶液、硫酸铜溶液。) (小组讨论5分钟) 【提出问题】哪个小组愿意说一下自己小组的实验方案? 【学生回答】 小组①：将镁条、铜丝、锌粒分别与稀盐酸反应，观察反应的剧烈程度来判断活动性强弱。【提出问题】根据金属活动性顺序表来看，金属所处的位置与活泼性有什么关系?排在H前面的金属有什么特点?排在前面的金属与后面金属的盐溶液能否发生反应? 【学生回答】 (1)在金属活泼性顺序里，金属的位置越靠前，它的活泼性就越强; (2)在金属活泼性顺序里，位于氢前面的金属能置换出盐酸、稀硫酸中的氢; (3)在金属活泼性顺序里，位于前面的金属能把位于后面的金属从其盐溶液中置换出来。 (三)巩固提高 请根据金属活动性顺序表判断下列反应能否发生? (1)铁和稀盐酸 (2)铝和硫酸锌溶液 (3)铁与硫酸铜晶体 解析：(1)反应;(2)反应;(3)不反应 (四)小结作业 请学生回答本堂课的收获：金属活动性顺序。 布置作业：有一种“黄铜”又称为“愚人金”，实为铜、锌合金。“黄铜”外观与黄金相似，常被不法商贩用来冒充黄金牟取暴利。能不能利用所学知识，设计实验来鉴别金与“愚人金”? 【板书设计】【答辩题目解析】 1.铝的化学性质很活泼，为什么通常铝制品却很耐腐蚀?为什么不宜用钢刷、沙等来擦洗铝制品? 2.请谈一谈你这样设计导入的原因?

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  • 第1题：

    用活泼金属做除水实验，已观察不到金属的氧化反应，就可以将活泼金属丢弃。


    正确答案:错误

  • 第2题：

    酸能跟（）反应，生成盐和氢气。

    • A、惰性金属
    • B、活泼金属
    • C、）不活泼金属
    • D、过渡金属

    正确答案:B

  • 第3题：

    NH3的性质不活泼，不能和金属发生化学反应。


    正确答案:错误

  • 第4题：

    原电池是一种把（）能转变为（）能的装置；其中相对比较活泼的金属作（）。较活泼的金属（）电子，变成（）进入液体，发生（）反应；溶液中的阳离子在（）极获得（），发生（）反应。


    正确答案:化学；电；正极；失去；正离子；氧化反应；正极；电子；还原

  • 第5题：

    金属能与比它活泼性强的金属的盐溶液发生反应。


    正确答案:错误

  • 第6题：

    下列选项中，酸的通性是（）。

    • A、与活泼金属反应可产生氢气
    • B、可以与碱反应
    • C、PH值小于7
    • D、有腐蚀性

    正确答案:A,B,C

  • 第7题：

    下列关于醇的说法正确的是（）。

    • A、醇中的碳能被活泼金属取代
    • B、醇中碳上的氢能被活泼金属取代
    • C、醇中羟基上的氢能被活泼金属取代
    • D、醇中的氧能被活泼金属取代

    正确答案:C

  • 第8题：

    卤素是最活泼的非金属，它们在碱溶液中都能发生歧化反应，反应产物随浓度及温度的不同而不同


    正确答案:错误

  • 第9题：

    用活泼金属干燥溶剂时，反应后可以将剩余活泼金属丢弃。


    正确答案:错误

  • 第10题：

    判断题
    水与活泼金属如钾、钠、锶、铜等接触，将发生剧烈反应。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    未反应完的活泼金属残余物应（）。
    A

    连同溶剂一起作为废液处理

    B

    缓慢滴加无水乙醇将所有金属反应完毕后，整体作为废液处理

    C

    将金属取出暴露在空气中使其氧化完全

    D

    重新浸泡在煤油或石蜡中


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    判断题
    用活泼金属做除水实验，已观察不到金属的氧化反应，就可以将活泼金属丢弃。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    水与活泼金属如钾、钠、锶、铜等接触，将发生剧烈反应。


    正确答案:错误

  • 第14题：

    盐酸与活泼金属反应产生的气体是（）

    • A、HCl
    • B、Cl2
    • C、O2
    • D、H2

    正确答案:D

  • 第15题：

    盐具有的通性是（）。

    • A、与酚酞试液变红色
    • B、与某些非金属氧化物起反应
    • C、与某些金属氧化物起反应
    • D、与活泼金属起反应

    正确答案:D

  • 第16题：

    由金属活动顺序表知，活泼性排在H后面的元素可与酸反应置换出氢。


    正确答案:错误

  • 第17题：

    原电池极的电极材料为较活泼的金属，正极为较不活泼的金属。


    正确答案:负

  • 第18题：

    由于乙醇分子里羟基上的氢原子比较活泼，所以能被一些活泼的金属，如钾、钠等取代，发生（）反应。

    • A、取代
    • B、还原
    • C、置换
    • D、氧化

    正确答案:A

  • 第19题：

    碱具有的通性是（）。

    • A、能使石蕊试纸变红色 
    • B、能与金属氧化物起反应 
    • C、能与活泼金属起反应 
    • D、能与非金属氧化物起反应

    正确答案:D

  • 第20题：

    活泼金属跟活泼非金属化合时都能形成（）

    • A、共价键
    • B、离子键
    • C、金属键

    正确答案:C

  • 第21题：

    多选题
    用剩的活泼金属残渣应（）。
    A

    连同溶剂一起作为废液处理

    B

    缓慢滴加乙醇将所有金属反应完毕后，整体作为废液处理

    C

    将金属取出暴露在空气中使其氧化完全


    正确答案： A,B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    填空题
    原电池是一种把（）能转变为（）能的装置；其中相对比较活泼的金属作（）。较活泼的金属（）电子，变成（）进入液体，发生（）反应；溶液中的阳离子在（）极获得（），发生（）反应。

    正确答案： 化学,电,正极,失去,正离子,氧化反应,正极,电子,还原
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    判断题
    用活泼金属干燥溶剂时，反应后可以将剩余活泼金属丢弃。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

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