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  • 第1题:

    张老师在小学英语教学中恰当运用英语话剧的形式进行教学,让学生在具体情境中学习英语。张老师的做法( )。

    A、优化了教学目标
    B、化了教学条件
    C、优化了教学过程
    D、优化了教学资源

    答案:C
    解析:
    张老师采用角色扮演的方法进行教学,是教学过程的优化。

  • 第2题:

    锻炼警觉意识时的身体感觉,要做到“意紧型松”。


    正确

  • 第3题:

    9、张老师在小学英语教学中恰当运用英语话剧的形式进行教学,让学生在具体情境中学习英语。张老师的做法()。

    A.优化了教学目标

    B.优化了教学条件

    C.优化了教学过程

    D.优化了教学资源


    优化了教学过程

  • 第4题:

    2、对轻微刺激即可引起强烈感觉的现象是

    A.感觉过敏

    B.感觉倒错

    C.感觉异常

    D.感觉错位


    感觉过敏

  • 第5题:

    16、“马赫带”反映的感觉现象是

    A.感觉适应

    B.感觉补偿

    C.感觉融合

    D.感觉对比


    D 本题旨在考查考生对感觉现象的理解和掌握。马赫带现象是指人们在明暗交界处感到明处更亮而暗处更黑的现象。这是因为形成了强烈的感觉同时对比。感觉的对比包括同时对比和先后对比,同时对比是指感受器不同部位接受不同刺激,对某个部位的强烈刺激会抑制其他邻近部位的反应,不同部位的反应差别被加强的现象。先后对比是指同一感受器先后接受不同的刺激的作用而产生的对比现象。在同一感受器中,由于刺激的持续作用或一系列刺激的连续作用,导致对刺激的感受性的变化,这种现象叫感觉适应。感觉补偿是指当某种感觉受损或缺失后,其他感觉的感受性提高以进行补偿的现象。感觉的空间融合是指感受器把对同时作用于它的不同刺激的反应联合起来而产生单一感觉印象的现象。因此本题选D。