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  • 第1题:

    能正确进行字符串赋值、赋初值的语句组是()。

    A、chars[5]={a,e,i,o,u};

    B、char*s;s=“good!“;

    C、chars[5]=“good!“;

    D、chars[5]=“good!“;


    参考答案:B

  • 第2题:

    以下能正确进行字符串赋值、赋初值的语句是______。

    A.char s[5]:{'a','e','i','o','u'};

    B.char *s; s="good";

    C.char s[5]="good";

    D.char s[5]; s="good";


    正确答案:C

  • 第3题:

    3. Good. I'll _________ (有空)then.


    B

  • 第4题:

    下面程序输出的结果是()。includeusing namespace std;void main(){ char ch[][8]={"g

    下面程序输出的结果是( )。 #include<iostream> using namespace std; void main() { char ch[][8]={"good","better","best"}; for(int i=1;i<3;++i) { cout<<ch[i]<<endl; } }

    A.good better

    B.better best

    C.good best

    D.good


    正确答案:B
    解析:二维数组ch共3行8列,for循环语句输出第2、3行的数组元素

  • 第5题:

    ――I've got your invitation.Oh,good.――____

    A.Can you come?
    B.Thanks a lo
    C.I'll take i
    D.May I help you?

    答案:A
    解析:
    暂无解析

  • 第6题:

    academic 获得学业上的成功


    A 解析:本句是一个包含因果关系的复合句。在从句中有一短语的理解易出现偏差,即academic performance,根据上下文宜将此短语译为“学业成绩”,不可译为“在学术上的表现”。另外主句表语中的介词短语under。pressure意为“处于压力之下”,是一个无形的泛指,并非指有形负担。结合上述分析,对比四个选项,可以看出选项A的泽文最贴近原意。选项D的问题在于错将under-pressure理解为有形的“课业负担”;选项B错误理解了句子主语,将American university students(美国大学生)泽为“大学里的美国学生”,并且还错将academic performance译为“学术表现”,故而不及选项D:选项C除包括选项B的错误外,还将从句中的将来时态译为完成时态,与原句意思出入最大。